一、培养目标
本专业培养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识,能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事生产制造和科学研究的高级工程技术人才。
学生毕业后可到与材料工程有关的高等学校、厂矿企业、设计研究单位从事教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作。
二、专业规格
本专业学生主要学习材料科学与工程的基础理论,学习与掌握材料的制备、组成、组织结构与性能之间关系的基本规律,接受金属材料、无机非金属材料、高分子材料、复合材料以及各种先进材料的制备、性能分析与检测技能的基本训练,掌握材料的组成设计、制备工艺设计,提高材料的性能和产品的质量,开发研究新材料和新工艺方面的基本能力。
三、主干课程
物理化学,有机化学,无机化学,工程力学,机械设计基础,材料科学基础,材料工程基础,材料工艺与设备,材料现代分析方法,计算机在材料科学中的应用等。
本专业培养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识,能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事生产制造和科学研究的高级工程技术人才。 学生毕业后可到与材料工程有关的高等学校、厂矿企业、设计研究单位从事教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作。
本专业学生主要学习材料科学及各类热加工工艺的基础理论与技术和有关设备的设计方法,受到现代工程师的基本训练,具有从事各类热加工工艺及设备设计、生产组织管理的基本能力。
工程力学,机械原理,机械设计,电工技术,电子技术,微机原理与应用,材料成型理论,检测技术与控制工程,CAD/CAM基础。
应用化学在化学领域占有重要地位,应用化学跟踪现代化学最新科技成果,致力于研究具有高附加值和独立知识产权的高新技术产品。它对带动化工、轻工、日化、石化、制药、农药、环保及能源等行业的技术进步,营造新的国民经济增长点,发挥着重大作用。本专业按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求,根据我国的经济建设和社会发展需要,加强基础,注重素质,突出能力,结合我省产业特色,培养德智体全面发展的理工结合型的应用理科人才,要求学生既有扎实的化学基础知识和实验技能,又掌握一定的工程基础知识和具备一定的工程能力。既受到良好的科学思维和近代实验方法训练,又受到良好的应用研究的基本训练。公共基础课与专业基础课强调厚基础、宽口径和综合素质培养,专业方向课程则根据经济建设与社会发展服务的需要,课程设置注重理论与实践、分析与综合、继承与创新的结合。本专业的毕业生要求德智体美全面发展、具有良好科学素养、具有坚实应用化学理论基础和具有较高外语水平及较强计算机应用能力,能够从事应用化学及其相关专业研究开发、管理,获得工程师基本训练的高级专门人才,本专业学制四年。
二、就业方向
本专业毕业生就业领域广阔,适应能力强。既可在轻工、化工、石化、能源、环保、医药、建材、食品保健、厂矿企业和技术公司等部门从事新技术开发、新产品复配、生产组织、产品质量检验和环境监控等技术工作,又可在科研院所、高等院校及事业行政部门从事与本专业有关的科学研究、教学和技术监督等工作。
无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、结构化学、化工分离技术、现代仪器分析、有机合成路线、近代化学导论、表面化学、配位化学、绿色化学、计算机在化学中应用等。
该学科现有教学科研人员17人,其中教授3人,副教授8人,具有博士学位的教师6人,师资力量雄厚。本硕士点追踪国际最新研究成果,围绕材料表面改性、新型功能材料、材料加工新技术、新方法等领域开展科学研究和人才培养。目前已经形成具有特色的研究方向有:(1)金属材料表面工程;(2)金属快速凝固技术;(3)金属纳米材料的制备技术和特性表征;(4)材料加工过程的数值模拟与仿真;(5)材料成型新技术新工艺。
该学科现有教学科研人员16人,其中教授3人,副教授7人,具有博士学位的教师 7 人。本硕士点主要围绕金属、无机非金属材料的结构与性能、高分子材料制备过程中的理论和工艺问题,开展了材料加工过程中的力学特征、性能参数、组织变化及其对性能影响的研究。目前已经形成具有特色的研究方向有:(1)聚合物材料改性与加工;(2)新型纺织纤维材料研制;(3)功能陶瓷材料制备与加工;(4)金属材料微结构与性能研究;(5)超硬材料工具及其工装装备。